信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)。為全面貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于實(shí)施江蘇省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)有效融合，從而優(yōu)化教學(xué)方式，提高教學(xué)水平。近日，我校開展了“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本培訓(xùn)”，探索信息技術(shù)2.0工程與學(xué)科教學(xué)的有效整合。
本次培訓(xùn)，四名教師分享了他們的信息技術(shù)使用經(jīng)驗(yàn)。術(shù)科組齊靜老師，數(shù)學(xué)組徐倩老師圍繞“技術(shù)支持的測驗(yàn)與練習(xí)”能力點(diǎn)，分別介紹了“雨課堂”軟件和“洋蔥數(shù)學(xué)”APP的課堂使用方法，并親自在電腦上進(jìn)行操作示范；文科組蔡慶老師和語文組辛錦玲老師圍繞“技術(shù)支持的學(xué)情分析”分別介紹了“自主預(yù)習(xí)單”“問卷星”的使用，并針對我們學(xué)校的學(xué)情，給出了自己的使用思考。
最后周軍副校長給與了點(diǎn)評。周校長指出信息技術(shù)給現(xiàn)代課堂教學(xué)帶來了巨大的變化，希望大家積極探索適合自身學(xué)科的信息技術(shù)使用模式，不斷豐富學(xué)科教學(xué)資源，讓信息技術(shù)層層滲透到教學(xué)的各個(gè)方面，讓課堂“活”起來，讓學(xué)生“動”起來。
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